دوشنبه , اسفند 11 1404

نشست‌ها و دوره‌های آموزشی

دوره‌ی فلسفه و عرفان(در زمان – بهمن ۱۴۰۳)

دوره‌ی فلسفه و عرفان(در زمان – بهمن ۱۴۰۳) دوره‌ی فلسفه و عرفان ۱) دوره‌ی حکمت مغانه و عرفان صوفیانه (۶ گام) شرح: این دوره محتوای کلاس‌هایی با همین نام را در بر می‌گیرد که از آذرماه ۱۳۹۹ تا اسفندماه ۱۴۰۱ برگزار شد و ۲۴ کلاس را در بر می‌گرفت که هریک چهار نشست داشت. محور اصلی بحث این دوره سی …

ادامه نوشته »

دوره‌ی جامعه‌شناسی تاریخی ایران معاصر(همزمان – بهمن ۱۴۰۳)

دوره‌ی جامعه‌شناسی تاریخی ایران معاصر(همزمان – بهمن ۱۴۰۳) موسسه‌ی فرهنگی- هنری خورشيد راگا برگزار می‌كند: کلاس جامعه‌شناسی تاریخی ایران معاصر دكتر شروین وکیلی   «بن‌بست استبداد صغیر» نشست‌ها: آرایش نیروها در تبریز باقرخان و مشروطه‌خواهان ستارخان و اردوی دولتی محاصره تبریز   دوره‌ی بهمن ماه ۱۴۰۳ ساختار دوره: چهار نشست که بر فضای تلگرام برگزار می‌شود. آغاز دوره: شنبه ۶ …

ادامه نوشته »

دوره‌ی هنر و زیبایی‌شناسی(در زمان – بهمن ۱۴۰۳)

دوره‌‌ی هنر و زیبایی‌‌شناسی(در زمان – بهمن ۱۴۰۳) دوره‌ی  هنر و زیبایی‌شناسی 1) دوره‌ی بایگانی تاریخ هنر ایران (۵ گام) شرح: این دوره مجموعه‌ای از کلاس‌ها را در بر می‌گیرد که در دو نوبت در سال ۱۳۹۸-۱۳۹۹ و ۱۴۰۲ به بعد تدریس شده‌اند. پرسش‌های مرکزی: آیا می‌توان گفت حوزه‌ی تمدن ایرانی سرمشق هنری ویژه‌ی خود را پدید آورده است؟ شاخص‌ها …

ادامه نوشته »

دوره‌‌ی تاریخ(در زمان – بهمن ۱۴۰۳)

کلاس تاریخ - دکتر شروین وکیلی

دوره‌‌ی تاریخ(در زمان – بهمن ۱۴۰۳) دوره‌ی  تاریخ شرح: این دوره مجموعه‌ای از کلاس‌ها را در بر می‌گیرد که در طی بیست سال گذشته در دانشگاه‌ها و سازمان‌های آموزش عالی متفاوتی تدریس شده‌اند. محور اصلی بحث‌ها جامعه‌شناسی تاریخی ایران در گذر دوره‌های متفاوت سیاسی و فرهنگی است. پرسش‌های مرکزی: دوره‌بندی تاریخ ایران چگونه است؟ در هر دوره چه دولت‌ها و …

ادامه نوشته »

کلاس بیدل خوانی(بهمن ۱۴۰۳)

کلاس بیدل‌خوانی - دکتر شروین وکیلی

کلاس بیدل خوانی(بهمن ۱۴۰۳) موسسه‌ی فرهنگی- هنری خورشيد راگا برگزار می‌كند: کلاس بیدل خوانی دكتر شروین وکیلی   ساختار کلاس: چهار نشست ۹۰ دقیقه‌ای (دو نشست پیاپی در جمعه‌های اول و سوم هر ماه) + یک بحث شبانه ماهانه + سخنرانی‌ها و بحث‌های کلاسی تکمیلی پرسش مرکزی: بازخوانی آرا و اندیشه‌های مولانا بیدل دهلوی با تاکید بر «ترجیع‌بند بزرگ» شرح …

ادامه نوشته »

کلاس بیدل خوانی(دی ۱۴۰۳)

کلاس بیدل‌خوانی - دکتر شروین وکیلی

کلاس بیدل خوانی(دی ۱۴۰۳) موسسه‌ی فرهنگی- هنری خورشيد راگا برگزار می‌كند: کلاس بیدل خوانی دكتر شروین وکیلی   ساختار کلاس: چهار نشست ۹۰ دقیقه‌ای (دو نشست پیاپی در جمعه‌های اول و سوم هر ماه) + یک بحث شبانه ماهانه + سخنرانی‌ها و بحث‌های کلاسی تکمیلی پرسش مرکزی: بازخوانی آرا و اندیشه‌های مولانا بیدل دهلوی با تاکید بر «ترجیع‌بند بزرگ» شرح …

ادامه نوشته »

دوره‌‌ی تاریخ(در زمان – دی ۱۴۰۳)

کلاس تاریخ - دکتر شروین وکیلی

دوره‌‌ی تاریخ(در زمان – دی ۱۴۰۳) دوره‌ی  تاریخ شرح: این دوره مجموعه‌ای از کلاس‌ها را در بر می‌گیرد که در طی بیست سال گذشته در دانشگاه‌ها و سازمان‌های آموزش عالی متفاوتی تدریس شده‌اند. محور اصلی بحث‌ها جامعه‌شناسی تاریخی ایران در گذر دوره‌های متفاوت سیاسی و فرهنگی است. پرسش‌های مرکزی: دوره‌بندی تاریخ ایران چگونه است؟ در هر دوره چه دولت‌ها و …

ادامه نوشته »

دوره‌ی هنر و زیبایی‌شناسی(در زمان – دی ۱۴۰۳)

دوره‌‌ی هنر و زیبایی‌‌شناسی(در زمان – دی ۱۴۰۳) دوره‌ی  هنر و زیبایی‌شناسی 1) دوره‌ی بایگانی تاریخ هنر ایران (۵ گام) شرح: این دوره مجموعه‌ای از کلاس‌ها را در بر می‌گیرد که در دو نوبت در سال ۱۳۹۸-۱۳۹۹ و ۱۴۰۲ به بعد تدریس شده‌اند. پرسش‌های مرکزی: آیا می‌توان گفت حوزه‌ی تمدن ایرانی سرمشق هنری ویژه‌ی خود را پدید آورده است؟ شاخص‌ها …

ادامه نوشته »

دوره‌ی جامعه‌شناسی تاریخی ایران معاصر(همزمان – دی ۱۴۰۳)

کلاس جامعه‌شناسی ایران معاصر - دکتر شروین وکیلی

دوره‌ی جامعه‌شناسی تاریخی ایران معاصر(همزمان – دی ۱۴۰۳) موسسه‌ی فرهنگی- هنری خورشيد راگا برگزار می‌كند: کلاس جامعه‌شناسی تاریخی ایران معاصر دكتر شروین وکیلی   “استبداد صغیر و فتح تهران” نشست‌ها: موضع محمدعلی‌شاه و قتل اتابک یوم‌التوپ محاصره‌ی تبریز فتح تهران   دوره‌ی دی ماه ۱۴۰۳ ساختار دوره: چهار نشست که بر فضای تلگرام برگزار می‌شود. آغاز دوره: پنجشنبه ۶ دی …

ادامه نوشته »

دوره‌ی فلسفه و عرفان(در زمان – دی ۱۴۰۳)

دوره‌ی فلسفه و عرفان(در زمان – دی ۱۴۰۳) دوره‌ی فلسفه و عرفان ۱) دوره‌ی حکمت مغانه و عرفان صوفیانه (۶ گام) شرح: این دوره محتوای کلاس‌هایی با همین نام را در بر می‌گیرد که از آذرماه ۱۳۹۹ تا اسفندماه ۱۴۰۱ برگزار شد و ۲۴ کلاس را در بر می‌گرفت که هریک چهار نشست داشت. محور اصلی بحث این دوره سی …

ادامه نوشته »