دورهی هنر و زیباییشناسی(در زمان – آذر ۱۴۰۳) دورهی هنر و زیباییشناسی 1) دورهی بایگانی تاریخ هنر ایران (۵ گام) شرح: این دوره مجموعهای از کلاسها را در بر میگیرد که در دو نوبت در سال ۱۳۹۸-۱۳۹۹ و ۱۴۰۲ به بعد تدریس شدهاند. پرسشهای مرکزی: آیا میتوان گفت حوزهی تمدن ایرانی سرمشق هنری ویژهی خود را پدید آورده است؟ شاخصها …
ادامه نوشته »نشستها و دورههای آموزشی
دورهی تاریخ(در زمان – آذر ۱۴۰۳)
دورهی تاریخ(در زمان – آذر ۱۴۰۳) دورهی تاریخ شرح: این دوره مجموعهای از کلاسها را در بر میگیرد که در طی بیست سال گذشته در دانشگاهها و سازمانهای آموزش عالی متفاوتی تدریس شدهاند. محور اصلی بحثها جامعهشناسی تاریخی ایران در گذر دورههای متفاوت سیاسی و فرهنگی است. پرسشهای مرکزی: دورهبندی تاریخ ایران چگونه است؟ در هر دوره چه دولتها و …
ادامه نوشته »کلاس بیدل خوانی(آذر ۱۴۰۳)
کلاس بیدل خوانی(آذر ۱۴۰۳) موسسهی فرهنگی- هنری خورشيد راگا برگزار میكند: کلاس بیدل خوانی دكتر شروین وکیلی ساختار کلاس: چهار نشست ۹۰ دقیقهای (دو نشست پیاپی در جمعههای اول و سوم هر ماه) + یک بحث شبانه ماهانه + سخنرانیها و بحثهای کلاسی تکمیلی پرسش مرکزی: بازخوانی آرا و اندیشههای مولانا بیدل دهلوی با تاکید بر «ترجیعبند بزرگ» شرح …
ادامه نوشته »کلاس بیدل خوانی(آبان ۱۴۰۳)
کلاس بیدل خوانی(آبان ۱۴۰۳) موسسهی فرهنگی- هنری خورشيد راگا برگزار میكند: کلاس بیدل خوانی دكتر شروین وکیلی ساختار کلاس: چهار نشست ۹۰ دقیقهای (دو نشست پیاپی در جمعههای اول و سوم هر ماه) + یک بحث شبانه ماهانه + سخنرانیها و بحثهای کلاسی تکمیلی پرسش مرکزی: بازخوانی آرا و اندیشههای مولانا بیدل دهلوی با تاکید بر «ترجیعبند بزرگ» شرح …
ادامه نوشته »دورهی تاریخ(در زمان – آبان ۱۴۰۳)
دورهی تاریخ(در زمان – آبان ۱۴۰۳) دورهی تاریخ شرح: این دوره مجموعهای از کلاسها را در بر میگیرد که در طی بیست سال گذشته در دانشگاهها و سازمانهای آموزش عالی متفاوتی تدریس شدهاند. محور اصلی بحثها جامعهشناسی تاریخی ایران در گذر دورههای متفاوت سیاسی و فرهنگی است. پرسشهای مرکزی: دورهبندی تاریخ ایران چگونه است؟ در هر دوره چه دولتها و …
ادامه نوشته »دورهی هنر و زیباییشناسی(در زمان – آبان ۱۴۰۳)
دورهی هنر و زیباییشناسی(در زمان – آبان ۱۴۰۳) دورهی هنر و زیباییشناسی 1) دورهی بایگانی تاریخ هنر ایران (۵ گام) شرح: این دوره مجموعهای از کلاسها را در بر میگیرد که در دو نوبت در سال ۱۳۹۸-۱۳۹۹ و ۱۴۰۲ به بعد تدریس شدهاند. پرسشهای مرکزی: آیا میتوان گفت حوزهی تمدن ایرانی سرمشق هنری ویژهی خود را پدید آورده است؟ شاخصها …
ادامه نوشته »دورهی جامعهشناسی تاریخی ایران معاصر(همزمان – آبان ۱۴۰۳)
دورهی جامعهشناسی تاریخی ایران معاصر(همزمان – آبان ۱۴۰۳) موسسهی فرهنگی- هنری خورشيد راگا برگزار میكند: کلاس جامعهشناسی تاریخی ایران معاصر دكتر شروین وکیلی “ایرانیان و فرنگیان“ نشستها: قراردادها و نظام حقوق بینالملل امتیازها و استعمار سفرهای خارجی شاهان قاجار ایرانیان در فرنگ و فرنگیان در ایران دورهی آبان ماه ۱۴۰۳ ساختار دوره: چهار نشست که بر فضای تلگرام برگزار …
ادامه نوشته »دورهی فلسفه و عرفان(در زمان – آبان ۱۴۰۳)
دورهی فلسفه و عرفان(در زمان – آبان ۱۴۰۳) دورهی فلسفه و عرفان ۱) دورهی حکمت مغانه و عرفان صوفیانه (۶ گام) شرح: این دوره محتوای کلاسهایی با همین نام را در بر میگیرد که از آذرماه ۱۳۹۹ تا اسفندماه ۱۴۰۱ برگزار شد و ۲۴ کلاس را در بر میگرفت که هریک چهار نشست داشت. محور اصلی بحث این دوره سی …
ادامه نوشته »دورهی تکامل و عصبشناسی(در زمان – آبان ۱۴۰۳)
دورهی تکامل و عصبشناسی(در زمان – آبان ۱۴۰۳) دورهی تکامل و عصبشناسی ۱) دورهی سوسیوبیولوژی و تکامل (۳ گام) شرح: این دوره به سرمشق تکاملی که چارچوب عمومی علم در دوران جدید است میپردازد و نظریهها و مفاهیم مطرح در این حوزه را شرح میدهد. مباحث این دوره بر سه محور استوار شده که از یک زیربنای نظری عمومی (دیدگاه …
ادامه نوشته »دورهی اسطورهشناسی(در زمان – آبان ۱۴۰۳)
دورهی اسطورهشناسی(در زمان – آبان ۱۴۰۳) دورههای کلاس اسطورهشناسی ۱) دورهی اسطورهشناسی نظری (۳ گام) گام نخست: تاریخ ادیان و نظریههای اساطیر زروان نسک: اسطورهپژوهی/ نیم ساعت گزارش شنیداری کلاس تاریخ ادیان- چیستا، ۱۸ خرداد ۱۳۹۰/ ۲ ساعت گزارش شنیداری کلاس تاریخ ادیان- چیستا، ۱۹ خرداد ۱۳۹۰ / ۲ ساعت گزارش شنیداری کلاس تاریخ ادیان- چیستا، ۲۵ خرداد ۱۳۹۰/ ۲ …
ادامه نوشته »