این دوره، شامل چهار نشست با نامهای «زبان، روایت، و جریانهای قدرت در متن»، «زمان و مکان و شخصیت، پیکربندی من در متن»، «بگوها و مگوها، تابو، عار و شرم» و «ویژگیهای زبان پارسی به مثابه واسطهی هویت ملی» خواهد بود.
ادامه نوشته »نشستها و دورههای آموزشی
مبانی نظریهی قدرت بررسي ميشود
چهارمین گام دوره آموزشی «من» و نهاد (رویکردی سیستمی) شامل چهار نشست با نامهای «دو رویکرد در فهم جامعهشناسانهی قدرت»، «منابع، برخورداری و تنش» و «روششناسی و تعریف قدرت» و «رویکردی سیستمی به قدرت اجتماعی» خواهد بود.
ادامه نوشته »نقد کتاب نظریه قدرت
نقد کتاب نظریه قدرت
ادامه نوشته »برنامهی آموزشی 6 ماههی دوم موسسهي فرهنگي-هنري خورشيد راگا اعلام شد
این دورهها شامل «من و نهاد» و «چیستا» به آموزگاری دکتر شروین وکیلی و «ادبيات پارسي» به آموزگاری دکتر امیرحسین ماحوزی خواهد بود.
ادامه نوشته »من همچون اراده و خواست بررسي ميشود
این دوره شامل چهار نشست با نامهای «تنش، نیاز و میل»، «عمل، کنش و کردار»، «لذت، تعویق لذت و انضباط» و «اختگی، سرکوب و نهاد» خواهد بود.
ادامه نوشته »روايت داستاني و معناگرايي در ادب پارسي بررسی میشود
بیست و پنجمین گام دورهي آموزشي چیستا با موضوع «روايت داستاني و معناگرايي در ادب پارسي» به آموزگاری شروین وکیلی از سوی مؤسسهي خورشید راگا برگزار میشود. به گزارش ایرانشهر، این دوره، شامل چهار نشست با نامهای «داستان فلسفی از ابن سینا تا سهروردی»، «روایت تاریخی: از طبری تا رستم التواریخ»، «داستانهای منظوم حماسی: فردوسی و پیروانش» و «داستان غنایی: …
ادامه نوشته »روایت، زمان و شخصیت در شاهنامهی فردوسی: رستم و اسفندیار
موضوع دومین نشستِ «روایت، زمان و شخصیت در شاهنامه فردوسی» از گام سوم دوره آموزشی چیستا، رستم و اسفندیار بود.
ادامه نوشته »مید، کولی و رویکرد رفتارگرایی در روانشناسی قرن بیستم
در سومین نشست این دورهی آموزشی، مفهوم «من» در روانشناسی و اندیشههایی که به شکلگیری این نظریه انجامید، بررسی شد.
ادامه نوشته »نگاهی به روانکاوی فرویدی، پیشینهها و زمینههای تاریخی آن
دومین نشست دورهی آموزشی نظریهها و رویکردها در روانشناسی خودانگاره برگزار شد. در این نشست به روانکاوی فروید پرداخته شد.
ادامه نوشته »بازگشایی یک معما
نخستین نشست دورهی آموزشی نظریهها و رویکردها در روانشناسی خودانگاره روز ۸ امرداد ۱۳۹۱ در موسسه ماهان برگزار شد.
ادامه نوشته »