المپياد زيست را میتوان به نوعی دستمايهی «رسميتيافتن» علم زيستشناسی به عنوان علمی جدی و رسمی در ميان دانشآموزان و عوامِ جامعه دانست.
ادامه نوشته »Soshians
روز یازدهم؛ دوشنبه؛ دهم فروردین ۸۸؛ ۳۰ مارس
چه شد پارسی جنگجوی سوار کجا رفت سغدی نگهبان راه؟
ادامه نوشته »ایرانزمین در برابر غرب (بخش دوم)
سرآغازِ تاريخ کشمکشهای ايران با مرزهای غربی
ادامه نوشته »روایت، زمان و شخصیت در شاهنامهی فردوسی: رستم و اسفندیار
موضوع دومین نشستِ «روایت، زمان و شخصیت در شاهنامه فردوسی» از گام سوم دوره آموزشی چیستا، رستم و اسفندیار بود.
ادامه نوشته »مید، کولی و رویکرد رفتارگرایی در روانشناسی قرن بیستم
در سومین نشست این دورهی آموزشی، مفهوم «من» در روانشناسی و اندیشههایی که به شکلگیری این نظریه انجامید، بررسی شد.
ادامه نوشته »نگاهی به روانکاوی فرویدی، پیشینهها و زمینههای تاریخی آن
دومین نشست دورهی آموزشی نظریهها و رویکردها در روانشناسی خودانگاره برگزار شد. در این نشست به روانکاوی فروید پرداخته شد.
ادامه نوشته »بازگشایی یک معما
نخستین نشست دورهی آموزشی نظریهها و رویکردها در روانشناسی خودانگاره روز ۸ امرداد ۱۳۹۱ در موسسه ماهان برگزار شد.
ادامه نوشته »روز دهم؛ یکشنبه؛ نهم فروردین ۸۸؛ ۲۹ مارس
سفرنامه سغد و خوارزم؛ روز دهم
ادامه نوشته »آیین سگ (بخش دوم)
سگ در تمام جوامع باستانی، ارجمند دانسته میشده است و این نکته که در ایرانزمین جایگاه سگ چنین به دقت تعریف شده باشد، چندان عجیب نیست.
ادامه نوشته »ایرانزمین در برابر غرب (بخش نخست)
در این جستار، سرآغاز تاریخ کشمکشهای ایران با مرزهای غربی بررسی میشود.
ادامه نوشته »